<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">managementranepa</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Управленческое консультирование</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Administrative Consulting</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1726-1139</issn><issn pub-type="epub">1816-8590</issn><publisher><publisher-name>Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration. North-West Institute of Management.</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">managementranepa-122</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОБЩЕСТВО И РЕФОРМЫ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SOCIETY AND REFORMS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Историческая ретроспектива медиации как интегративного понятия: парадигмы изучения и междисциплинарность</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Historical Retrospective of Mediation as an Integrative Concept: Paradigms Studying and Interdisciplinary</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Башмакова</surname><given-names>Н. И.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Bashmakova</surname><given-names>Natalya Ivanovna</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Рыжова</surname><given-names>Н. И.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Ryzhova</surname><given-names>Natalya Ivanovna</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Кузнецова</surname><given-names>О. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kuznetsova</surname><given-names>Olga Aleksandrovna</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-3"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Saint-Petersburg University of the Humanities and Social Sciences</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>ФГНУ «Институт содержания и методов обучения» РАО</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>“Institute of the Contents and Methods of Training” Russian Academy of Education</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-3"><aff xml:lang="ru"><institution>Северо-Западный институт управления - филиал РАНХиГС</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>North-West Institute of Management - branch of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2015</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>16</day><month>04</month><year>2018</year></pub-date><volume>0</volume><issue>6</issue><fpage>159</fpage><lpage>172</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Башмакова Н.И., Рыжова Н.И., Кузнецова О.А., 2018</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Башмакова Н.И., Рыжова Н.И., Кузнецова О.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Bashmakova N.I., Ryzhova N.I., Kuznetsova O.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.acjournal.ru/jour/article/view/122">https://www.acjournal.ru/jour/article/view/122</self-uri><abstract><p>В статье авторами рассматривается актуальность развития понятия «медиация» в условиях поликультурности и полипарадигмальности современного образования и необходимость использования медиации как особого вида деятельности специалиста гуманитарного профиля в современных условиях. Основываясь на существующих научно-методологических подходах к исследованию медиации как понятия и результатах многочисленных исследований, авторами предложено определение понятия «медиация» исходя из его генезиса. Выявлены составляющие содержания понятия «медиация» с учетом междисциплинарного контекста, выделены основные парадигмы изучения понятия и предложены перспективные направления к его использованию в научно-методических исследованиях особенностей развития содержания профессиональной подготовки специалистов гуманитарного профиля.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>In an article the authors consider relevance of development of the concept «mediation» in the conditions of a multiculturalism and multiparadigmatic character of modern education and need of use of mediation as a special kind of activity of the specialist of a humanitarian profile in modern conditions. Based on the existing scientific and methodological approaches to mediation research as concepts and results of numerous researches, the authors’ definition of the concept «mediation», proceeding from its genesis is offered. The making contents of the concept «mediation» taking into account an interdisciplinary context are revealed, the main paradigms of studying of concept are pointed out and the perspective directions to its use in scientific and methodical researches of features of development of the content of vocational training of specialists of a humanitarian profile are offered.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>поликультурность</kwd><kwd>полипарадигмальность</kwd><kwd>генезис</kwd><kwd>понятие «медиация»</kwd><kwd>составляющие содержания понятия «медиация»</kwd><kwd>парадигмы изучения</kwd><kwd>направления исследования</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>multiculturalism</kwd><kwd>multiparadigmatic</kwd><kwd>genesis</kwd><kwd>concept «mediation»</kwd><kwd>contents of the concept «mediation»</kwd><kwd>paradigms of studying</kwd><kwd>directions of research</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Атабекова А. А. Иноязычные специальные концепты в межкультурной профессиональноориентированной коммуникации (языковое оформление и интерпретация) [Электронный ресурс]. URL: http//mon.gov.ru/doc/fgos.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Atabekova A. A. Foreign-language special concepts in the cross-cultural professionally focused communication (language registration and interpretation) [Inoyazychnye spetsial’nye kontsepty v mezhkul’turnoi professional’no orientirovannoi kommunikatsii (yazykovoe oformlenie i interpretatsiya)]: [Electronic resource]. URL: http//mon.gov.ru/doc/fgos. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Башмакова Н. И. Мировые тенденции развития высшего образования в XXI веке: видение Юнеско и практика реформ // Высшее образование сегодня. № 1. М., 2007. С. 28-30.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bashmakova N. I. World tendencies of development of the higher education in the XXI century: vision of UNESCO and practce of reforms [Mirovye tendentsii razvitiya vysshego obrazovaniya v XXI veke: videnie UNESCO i praktika reform] // Higher education today [Vysshee obrazovanie segodnya]. N 1. M., 2007. P. 28–30. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Башмакова Н. И., Королева Н. Ю., Рыжова Н. И. Направления развития профессиональной подготовки в гуманитарном вузе в условиях поликультурной социально-образовательной среды // Современные проблемы науки и образования: сетевой журнал. 2014. № 3. URL: http://www.science-education.ru/117-13459 (дата обращения: 09.09.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bashmakova N. I., Koroleva N. Yu., Ryzhova N. I. The directions of development of vocational training in liberal arts college in the conditions of the polycultural social and educational environment [Napravleniya razvitiya professional’noi podgotovki v gumanitarnom vuze v usloviyakh polikul’turnoi sotsial’no-obrazovatel’noi sredy] // Modern problems of science and education [Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya]: network journal. 2014. N 3. URL: http://www .science-education.ru/117-13459 (date of the address: 09.09.2014). (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Башмакова Н. И., Рыжова Н. И. Поликультурная образовательная среда: генезис и определение понятия // Современные проблемы науки и образования: сетевой журнал. 2014. № 2. URL: http://www.science-education.ru/116-12635 (дата обращения: 09.04.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bashmakova N. I., Ryzhova N. I. Polycultural educational environment: genesis and definition of concept [Polikul’turnaya obrazovatel’naya sreda: genezis i opredelenie ponyatiya] //Modern problems of science and education [Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya]: network journal. 2014. N 2. URL: http://www .science-education.ru/116-12635 (date of the address: 09.04.2014). (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ватцке Эд. «Вполне возможно, эта история не имеет к вам никакого отношения…»: истории, метафоры, крылатые выражения и афоризмы в медиации. М.: Межрегиональный центр управленческого и политического консультирования, 2009. 144 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vattske Ed. “Quite perhaps, this history has to you no relation…”: stories, metaphors, popular expressions and aphorisms in mediation [«Vpolne vozmozhno, eta istoriya ne imeet k vam nikakogo otnosheniya…»: istorii, metafory, krylatye vyrazheniya i aforizmy v mediatsii]. M.: Interregional center of administrative and political consulting [Mezhregional’nyi tsentr upravlencheskogo i politicheskogo konsul’tirovaniya], 2009. 144 p. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Воробьева Е. С. Понятие, правовая природа и отличительные особенности медиации // Законодательство об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (медиации): опыт, проблемы, перспективы: Сборник материалов международной научно-практической конференции / Под ред. В. Ю. Сморгуновой. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. С. 46-50.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vorobjeva E. S. Sense, legal nature and distinctive features of mediation [Ponyatie, pravovaya priroda i otlichitel’nye osobennosti mediatsii] // Legislation on alternative procedure of settlement of disputes with participation of the intermediary (mediation): experience, problems, prospects [Zakonodatel’stvo ob al’ternativnoi protsedure uregulirovaniya sporov s uchastiem posrednika (mediatsii): opyt, problemy, perspektivy]: The collection of materials of the international scientific and practical conference / Under the editorship of V. Yu. Smorgunova. SPb.: Publishing house of Herzen Pedagogic University [Izd-vo RGPU im. A. I. Gertsena], 2011. P. 46–50. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Выготский Л. С. Собрание сочинений / Л. С. Выготский. Т. 1-6. М., 1982-1984.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vygotsky L. S. Collected works [Sobranie sochinenii] / L. S. Vygotsky. V. 1–6. M., 1982–1984. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Головко Л. В. Результаты продвижения идей и практик медиации в России. Внедрение посредничества в гражданских, уголовных, административных делах и иных категориях споров (редакционный материал) // Вопросы ювенальной юстиции. 2009. № 3. С. 18.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Golovko L. V. Results of advance of ideas and the practicians of mediation in Russia. Introduction of mediation in civil, criminal, administrative cases and other categories of disputes” (editorial material) [Rezul’taty prodvizheniya idei i praktik mediatsii v Rossii. Vnedrenie posrednichestva v grazhdanskikh, ugolovnykh, administrativnykh delakh i inykh kategoriyakh sporov” (redaktsionnyi material)] // Questions of juvenile justice [Voprosy yuvenal’noi yustitsii]. 2009. N 3. P. 18. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дэна Д. Преодоление разногласий: как улучшить взаимоотношения на работе и дома. СПб., 1994. С. 35.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dana D. Overcoming of disagreements: how to improve relationship at work and at home [Preodolenie raznoglasii: kak uluchshit’ vzaimootnosheniya na rabote i doma]. SPb., 1994. P. 35. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Запрудский Ю. Г. Социальный конфликт (политологический анализ). Ростов-на-Дону, 1992. С. 42.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zaprudsky Yu. G. Social conflict (politological analysis) [Sotsial’nyi konflikt (politologicheskii analiz)]. Rostov-on-Don, 1992. P. 42. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зинченко В. П. Культурно-историческая психология: опыт амплификации // Вопросы психологии. 1994. № 4. С. 5-19.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zinchenko V. P. Cultural and historical psychology: experience of amplification [Kul’turnoistoricheskaya psikhologiya: opyt amplifikatsii] // Questions of Psycology [Voprosy psikhologii]. 1994. N 4. P. 5–19. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Калашников Д. В. Переговорный метод управления // Социологические исследования. 1998. № 5. С. 27.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kalashnikov D. V. Negotiation method of management [Peregovornyi metod upravleniya] // Sociological researches [Sotsiologicheskie issledovaniya]. 1998. N 5. P. 27. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Комиссаров В. Н. Перевод и языковое посредничество // Тетради переводчика. 1984. Вып. 21. С. 18-26.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Komissarov V. N. Translation and language mediation [Perevod i yazykovoe posrednichestvo] // Notebooks of the translator [Tetradi perevodchika]. 1984. V. 21. P. 18–26. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Копылов А. В. Проблемы языкового посредничества в контексте философской герменевтики: Дисс. … канд. филос. наук. Мурманск, 2006. 214 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kopylov A. V. Problems of language mediation in the context of a philosophical hermeneutics [Problemy yazykovogo posrednichestva v kontekste filosofskoi germenevtiki]: Dissertation / A. V. Kopylov. Murmansk, 2006. 214 p. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лекторский В. А. Деятельностный подход: смерть или возрождение? // Методологические проблемы современной психологии / В. А. Лекторский; Под ред. Т. Д. Марцинковской. М.: Смысл, 2004. С. 5-20.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lectorskiy V. A. Activity approach: death or revival? [Deyatel’nostnyi podkhod: smert’ ili vozrozhdenie?] // Methodological problems of modern psychology [Metodologicheskie problemy sovremennoi psikhologii] / V. A. Lektorskiy; under the editorship of T. D. Martsinkovskaya. M.: Sense [Smysl], 2004. P. 5–20. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Маклюэн Г. М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека / Пер. с англ. В. Николаева. М., 2003.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Makluen G. M. Understanding of Media: External expansions of the person [Ponimanie Media: Vneshnie rasshireniya cheloveka] / Translation from English V. Nikolaev. M., 2003. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Правовые системы стран мира: Энциклопедический справочник / под ред. А. Я. Сухарева. М., 2003.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Legal systems of the countries of the world [Pravovye sistemy stran mira]: The encyclopedic reference book / under the editorship of A. Ya. Sukharev. M., 2003. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пшенкина Т. Г. Вербальная посредническая деятельность переводчика в межкультурной коммуникации: психолингвистический аспект: Автореф. дисс. … д-ра филол. наук. Барнаул, 2005. 31 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pshenkina T. G. Verbal intermediary activity of a translator in cross-cultural communication: psycholinguistic aspect [Verbal’naya posrednicheskaya deyatel’nost’ perevodchtika v mezhkul’turnoi kommunikatsii]: Dissertation abstract / T. G. Pshenkina. Barnaul, 2005. 31 p. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Савчук В. В. О предмете медиафилософии // Международный журнал исследований культуры. 2011. № 3. С. 6.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Savchuk V. V. About a media philosophy subject [O predmete mediafilosofii] // International journal of researches of culture [Mezhdunarodnyi zhurnal issledovanii kul’tury]. 2011. N 3. P. 6. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фишер Р. Путь к согласию или переговоры без поражения. М., 1992. С. 160.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Fisher R., Ury W. Getting to YES: Negotiating agreement without giving in [Put’ k soglasiyu ili peregovory bez porazheniya]. M., 1992. P. 160. (rus)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Candlin C. (eds). Intercultural aspects of Specialized Communication / C. Candlin. M. Gotti. Peter Lang. 2004. 369 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Candlin C. (eds). Intercultural aspects of Specialized Communication / C. Candlin. M. Gotti. Peter Lang. 2004. 369 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit22"><label>22</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Garzone G. Domain-specific English and language mediation in professional and institutional settings / Garzone, M. Rudvin. Arcipelago, 2003. 199 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Garzone G. Domain-specific English and language mediation in professional and institutional settings / Garzone, M. Rudvin. Arcipelago, 2003. 199 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit23"><label>23</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Hernandez S. C. Traductor, truduccion y mediacion intercultural. Valencia: Universitat de Valencia, 1997. 200 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Hernandez S. C. Traductor, truduccion y mediacion intercultural. Valencia: Universitat de Valencia, 1997. 200 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit24"><label>24</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Kondo M. et Al. Intercultural Communication, Negotiation, and Interpreting // Y. Gambier, D. Gile&amp; C. Taylor (eds). Conference Interpreting: Current trends in Research / Met Al. Kondo. Amsterdam: Benjamins, 1997. 342 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kondo M. et Al. «Intercultural Communication, Negotiation, and Interpreting». In Y. Gambier, D. Gile &amp; C. Taylor (eds) Conference Interpreting: Current trends in Research / Met Al. Kondo. Amsterdam: Benjamins, 1997. 342 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit25"><label>25</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Mikkelson H. Community Interpreting: an emerging profession. Cambridge. 1996. 134 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mikkelson H. Community Interpreting: an emerging profession. Cambridge. 1996. 134 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit26"><label>26</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Taft R. The role and personality of the mediator // S. Bochner (ed). Thr Mediating Person: bridges between сultures / R. Taft. Cambridge: Schenkman, 1981. 213 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Taft R. The role and personality of the mediator. In S. Bochner (ed). Thr Mediating Person: bridges between сultures / R. Taft. Cambridge: Schenkman, 1981. 213 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit27"><label>27</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Valero-Garces C. Barreras linguisticas en la communicacion intercuitural. Datos y acciones. OFRIM, Revista especializada de inmigracion / C. Valero-Garces. Suplementos II. 2004.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Valero-Garces C. Barreras linguisticas en la communicacion intercuitural. Datos y acciones. OFRIM, Revista especializada de inmigracion / C. Valero-Garces. Suplementos II. 2004.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
