managementranepaУправленческое консультированиеAdministrative Consulting1726-11391816-8590Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration. North-West Institute of Management.10.22394/1726-1139-2020-6-141-151managementranepa-1452Research ArticleОБЩЕСТВО И РЕФОРМЫSOCIETY AND REFORMSПодходы к оценке спроса на профессиональное образованиеApproaches to Assessing the Demand for Vocational EducationГригорьевВ. Ю.GrigorevV. Yu.

Григорьев Валерий Юрьевич, ведущий научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования, кандидат технических наук, доцент, лауреат Премии Президента России в области образования

Москва

Valery Yu. Grigorev, Leading researcher, Associate Professor, Laureate of the President of the Russian Federation Award in the Field of Education

Moscow

grigorev-vy@ranepa.ruБедареваЛ. Ю.BedarevaL. Yu.

Бедарева Лариса Юрьевна, научный сотрудник

Москва

Larisa Yu. Bedareva, Researcher

Moscow

bedareva-ly@ranepa.ruПолушкинаЕ. А.PolushkinaE. A.

Полушкина Елена Анатольевна, заместитель директора

Москва

Elena A. Polushkina, Deputy Director

Moscow

polushkina-ea@ranepa.ruРоссийская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииRussian Presidential Academy of National Economy and Public Administration20200808202006141151Copyright © Григорьев В.Ю., Бедарева Л.Ю., Полушкина Е.А., 20202020Григорьев В.Ю., Бедарева Л.Ю., Полушкина Е.А.Grigorev V.Y., Bedareva L.Y., Polushkina E.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.acjournal.ru/jour/article/view/1452

В статье рассматриваются перспективы развития региональных систем профессионального образования сквозь призму оценки спроса на профессиональное образование и охвата данным уровнем образования в контексте демографии и конкуренции со стороны школ.

The article discusses the prospects for the development of regional systems of secondary vocational education (on the basis of basic general education) through the prism of assessing the demand for secondary vocational education and covering this level of education in the context of demography and competition from schools Keywords: secondary vocational education, demand for education, educational coverage, private educational organizations, regional education system.

профессиональное образованиеспросоценка спросаохват уровнем образованиячастные образовательные организациирегиональные системы образованияsecondary vocational educationdemand for educationeducational coverageprivate educational organizationsregional education systemReferencesГригорьев В. Ю. Анализ региональной системы среднего профессионального образования через оценку ее устойчивости и сбалансированности // Управленческое консультирование. 2020. № 2. С. 90–108. (Статья подготовлена в рамках выполнения НИР государственного задания РАНХиГС № 11.3. «Образовательные траектории и трудоустройство молодежи».)Grigoriev V. Yu. Analysis of the regional system of secondary vocational education through assessment of its stability and balance // Administrative consulting [Upravlencheskoe konsul’tirovanie]. 2020. № 2. P. 90–108. (The article was prepared within the framework of the R&D of the state task of the RANEPA N 11.3. “Educational trajectories and youth employment”). (In rus)Григорьев В. Ю. Оценка и анализ образования: что оцениваем? // Управленческое консультирование. 2019. № 11. С. 145–154.Grigoriev V. Yu. Assessment and analysis of education: what do we evaluate? // Administrative consulting [Upravlencheskoe konsul’tirovanie]. 2019. № 11. P. 145–154. (In rus)Ломтева Е. В., Бедарева Л. Ю. Переход выпускников 9-х классов школ в систему профессионального образования: проблемы и перспективы // Отечественная и зарубежная педагогика. 2019. Т. 1, № 3 (60). С. 56–72.Lomteva E. V., Bedareva L.Yu. Transition of graduates of the 9th grades of schools to the system of vocational education: problems and prospects // Domestic and foreign pedagogy [Otechestvennaya i zarubezhnaya pedagogika]. 2019. V. 1, N 3 (60). P. 56–72. (In rus)Национальный проект «Образование» // Вестник образования. Электронный периоди- ческий журнал [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik.edu.ru/national-project (дата обращения: 20.02.2020).National Education Project // Bulletin of Education [Vestnik obrazovaniya]. Electronic periodic journal [Electronic Resource]. URL: http: // vestnik.edu.ru/national-project (In rus)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.