<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">managementranepa</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Управленческое консультирование</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Administrative Consulting</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1726-1139</issn><issn pub-type="epub">1816-8590</issn><publisher><publisher-name>Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration. North-West Institute of Management.</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.22394/1726-1139-2022-9-125-133</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">managementranepa-2082</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОБЩЕСТВО И РЕФОРМЫ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SOCIETY AND REFORMS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Социальные типологии творческих практик</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Social Typologies of Creative Practices</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Гавра</surname><given-names>Д. П.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Gavra</surname><given-names>D. P.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Дмитрий Петрович Гавра, заведующий кафедрой, доктор социологических наук, профессор</p><p>Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций</p><p>кафедра связей с общественностью в бизнесе</p><p>Санкт-Петербург</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Dmitrii P. Gavra, Head of the Department, Doctor of Sociology, Professor</p><p>Higher School of Journalism and Mass Communications</p><p>Department of Public Relations in Business</p><p>Saint Petersburg</p></bio><email xlink:type="simple">dgavra@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Байер</surname><given-names>Ю. П.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Bayer</surname><given-names>Ju. Р.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Юлия Паулевна Байер, директор образовательных программ «Социальная работа» и «Социология», доцент, кандидат социологических наук</p><p>кафедра социальных технологий</p><p>Санкт-Петербург</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Julia Р. Bayer, Head of „Sociology“ and „Social work“ programmes, Associate Professor, PhD in Sociology</p><p>Saint Petersburg</p></bio><email xlink:type="simple">bayer-yp@ranepa.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Санкт-Петербургский государственный университет</institution></aff><aff xml:lang="en"><institution>Saint-Petersburg State University</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (Северо-Западный институт управления РАНХиГС)</institution></aff><aff xml:lang="en"><institution>Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration (North-West Institute of Management, Branch of RANEPA)</institution></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>11</day><month>11</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>9</issue><fpage>125</fpage><lpage>133</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Гавра Д.П., Байер Ю.П., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Гавра Д.П., Байер Ю.П.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Gavra D.P., Bayer J.Р.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.acjournal.ru/jour/article/view/2082">https://www.acjournal.ru/jour/article/view/2082</self-uri><abstract><p>   В статье авторы структурируют и значительно расширяют теорию типологии творческих практик. Авторы предлагают две группы оснований для построения типологии креативности. Первая группа — социализационная. Под социализационными основаниями креативности авторы понимают совокупность социальных факторов, способствующих или препятствующих процессу социализации индивида как субъекта креативных практик. Авторы говорят о способствующих и препятствующих реализации креативного потенциала социализационных факторах и, соответственно, вводят новые понятия, такие как социализационно гармоничные (ламинарные, благоприятные) и социализационно конфликтные (турбулентные, неблагоприятные) креативности. Авторы также выделяют вторую группу оснований для типологии креативности, а именно — факторы внешней для креативного субъекта социально-политической среды. Так, выделяются два вида реализации креативного потенциала. В статье авторы обозначают их как социетально благоприятные и социетально неблагоприятные. В результате авторы предлагают трехмерную типологию социальных траекторий субъектов креативного потенциала — креативные социальные траектории. Также авторы предлагают классификацию креативного потенциала по параметрам профильности — непрофильности. Под профильным креативным потенциалом индивидуального или группового социального субъекта понимается потенциал, реализующийся в поле основного профиля его профессиональной деятельности. Соответственно непрофильный потенциал реализуется либо в досуговых практиках, либо в профессиональных практиках, не связанных с основным профилем профессиональной деятельности субъекта. Опираясь на критерий характера инновации, заключенной в креативном продукте, авторы вводят типологическое деление на конформную и неконформную / радикальную креативность. Также вводятся понятия индивидуальной и групповой креативности, индивидуального и группового креативного потенциала.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>   In this article, the authors structure and significantly expand the theory of the typology of creative practices. The authors offer two groups of grounds for constructing a typology of creativity. The first group is socialization. Under the socialization foundations of creativity, the authors understand a set of social factors that contribute to or hinder the process of socialization of an individual as a subject of creative practices. The authors talk about socialization factors that contribute to and hinder the realization of creative potential and, accordingly, introduce new concepts, such as socialization harmonious (laminar, favorable) and socialization conflict (turbulent, unfavorable) creativity. The authors also distinguish the second group of grounds for the typology of creativity, namely, the factors of the social and political environment external to the creative subject. So, two types of realization of creative potential are distinguished, the authors designate them as societally favorable and societally unfavorable. As a result, the authors propose a three-dimensional typology of social trajectories of subjects of creative potential — creative social trajectories. The authors also propose a classification of creative potential according to the parameters of profile — non-core. The profile creative potential of an individual or group social subject is understood as the potential realized in the field of the main profile of his professional activity. Accordingly, non-core potential is realized either in leisure practices or in professional practices that are not related to the main profile of the subject’s professional activity. Based on the criterion of the nature of innovation contained in a creative product, the authors introduce a typological division into conformal and non-conformal/radical creativity. The concept of individual and group creativity is also introduced, the concepts of individual and group creative potential are described as well.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>креативность</kwd><kwd>социализационно гармоничные. социализационно конфликтные креативности</kwd><kwd>креативные социальные траектории</kwd><kwd>профильный и непрофильный креативный потенциал</kwd><kwd>конформная и неконформная / радикальная креативность</kwd><kwd>креативный медиатор</kwd><kwd>индивидуальная и групповая креативность</kwd><kwd>индивидуальный и групповой креативный потенциал</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>creativity</kwd><kwd>socially harmonious</kwd><kwd>socially conflicting creativity</kwd><kwd>creative social trajectories</kwd><kwd>core and non-core creative potential</kwd><kwd>conformal and non-conformal / radical creativity</kwd><kwd>creative mediator</kwd><kwd>individual and group creativity</kwd><kwd>individual and group creative potential</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гавра Д. П. Креативный социальный потенциал цифрового общества / Д. П. Гавра, Ю. П. Байер // Управленческое консультирование. – 2021. – № 10. – С. 54–61.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gavra D. P., Bayer Ju. Р. Creative Social Potential of Digital Society // Administrative consulting [Upravlencheskoe konsul’tirovanie]. 2021. N 10. Р. 54–61 (in Rus).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Негус К. Креативность, коммуникация и культурные ценности / К. Негус, М. Пикеринг. – Харьков: Гуманитарный Центр, 2011.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Negus K., Pickering M. Creativity, communication and cultural values. Kharkov: Humanitarian Center, 2011 (in Rus).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чиксентмихайи М. Поток: Психология оптимального переживания / М. Чиксентмихайи. – М., 2021.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Csikszentmihalyi M. Flow: The Psychology of Optimal Experience. M., 2021 (in Rus).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Lassig C. A typology of student creativity: creative personal expression, boundary pushing and task achievement // Thinking Skills and Creativity. 2020. Vol. 36. Р. 100654.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lassig C. A typology of student creativity: creative personal expression, boundary pushing and task achievement // Thinking Skills and Creativity. 2020. Vol. 36. Р. 100654.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Eisner E. W. A Typology of Creativity in the Visual Arts // Studies in Art Education. 1962. Vol. 4. N 1. P. 11–22.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Eisner E. W. A Typology of Creativity in the Visual Arts // Studies in Art Education. 1962. Vol. 4. N 1. P. 11–22.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Stroescu M. R., Hawley J. M. A Typology of Creativity in Fashion Design and Development // Fashion Practice. 2014. Vol. 6. Is. 1. P. 9–36.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Stroescu M. R., Hawley J. M. A Typology of Creativity in Fashion Design and Development // Fashion Practice. 2014. Vol. 6. Is. 1. P. 9–36.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ceci M. W., Kumar V. K. А Correlational Study of Creativity, Happiness, Motivation, and Stress from Creative Pursuits // Happiness Stud. 2016. № 17. P. 609–626.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ceci M. W., Kumar V. K. А Correlational Study of Creativity, Happiness, Motivation, and Stress from Creative Pursuits // Happiness Stud. 2016. № 17. P. 609–626.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Galeson D. W. Old masters and young geniuses: The two life cycles of artistic creativity. NJ: Princeton University Press, 2006.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Galeson D. W. Old masters and young geniuses: The two life cycles of artistic creativity. NJ: Princeton University Press, 2006.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Stein M. I. Creativity and Culture // Journal of Psychology. 1953. № 36.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Stein M. I. Creativity and Culture // Journal of Psychology. 1953. № 36.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
