managementranepaУправленческое консультированиеAdministrative Consulting1726-11391816-8590Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration. North-West Institute of Management.10.22394/1726-1139-2022-10-84-98managementranepa-2100Research ArticleОБЩЕСТВО И РЕФОРМЫSOCIETY AND REFORMSПодходы к оценке состояния системы регионального профобразованияApproaches to Assessing the State of the Regional Vocational Education SystemГригорьевВ. Ю.GrigorevV. Yu.

Григорьев Валерий Юрьевич, ведущий научный сотрудник Института прикладных экономических исследований, кандидат технических наук, доцент, лауреат Премии Президента России в области образования

Москва

Valery Yu. Grigorev, Leading researcher of Institute for Applied Economic Research, PhD in Technical Sciences, Associate Professor, Laureate of the President of the Russian Federation Award in the Field of Education

 Moscow 

grigorev-vy@ranepa.ruРоссийская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииRussian Presidential Academy of National Economy and Public Administration2022061220220108498Copyright © Григорьев В.Ю., 20222022Григорьев В.Ю.Grigorev V.Y.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.acjournal.ru/jour/article/view/2100

В статье рассматривается подход к построению системы индикаторов оценки состояния систем профессионального образования в регионах Российской Федерации, приводятся результаты выявленных статистических зависимостей между индикаторами состояния и влияющими на систему факторами.

The article discusses building a system of indicators for assessing the state of vocational education systems in the regions of the Russian Federation, proposes an approach for its assessment and presents the results of the identifed statistical relationships between the state indicators and the factors affecting the system.

показатели состояния системы профобразованияэконометрический анализдоступность образованияфакторы влиянияindicators of the state of the professional education systemeconometric analysisaccessibility of educationfactors of influenceReferencesАнтосик Л. В., Ивашина Н. В. Моделирование пространственной зависимости миграционных потоков выпускников вузов РФ // Прикладная эконометрика. 2019. Т. 54. С. 70–89.Antosik L. V., Ivashina N. V. Modeling the spatial dependence of migration flows of graduates of universities of the Russian Federation // Applied econometrics [Prikladnaya ekonometrika]. 2019. Vol. 54. P. 70–89 (In Rus).Антосик Л. В., Ивашина Н. В. Факторы и направления межрегиональной миграции выпускников вузов в России // Вопросы образования. 2021. № 2. С. 107–125. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2021-2-107-125.Antosik L. V., Ivashina N. V. Factors and directions of interregional migration of university graduates in Russia // Educational Studies Moscow [Voprosy obrazovaniya]. 2021. N 2. P. 107–125. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2021-2-107-125 (In Rus).Вакуленко Е. С. Эконометрический анализ факторов внутренней миграции в России // Региональные исследования. 2015. № 4 (50). С. 83–93.Vakulenko E. S. Econometric Analysis of Internal Migration Factors in Russia // Regional Studies [Regional’nye issledovaniya]. 2015. N 4 (50). P. 83–93 (In Rus).Варшавская Е. Я., Котырло Е. С. Выпускники инженерно-технических и экономических специальностей: между спросом и предложением // Вопросы образования. 2019. № 2. С. 98–128.Varshavskaya E. Ya., Kotyrlo E. S. Graduates of engineering, technical and economic specialties: between supply and demand // Educational Studies Moscow [Voprosy obrazovaniya]. 2019. N 2. P. 98–128 (In Rus).Гимпельсон В. Е., Капелюшников Р. И., Рощин С. Ю. (ред.). Российский рынок труда: тенденции, институты, структурные изменения. М.: Центр стратегических разработок, 2017.Gimpelson V. E., Kapelyushnikov R. I., Roshchin S. Yu. (ed.). Russian labor market: trends, institutions, structural changes. M.: Center for Strategic Research, 2017 (In Rus).Григорьев В. Ю. Оценка и анализ образования: что оцениваем? // Управленческое консультирование. 2019. № 11. С. 145–154. https://doi.org/10.22394/1726-1139-2019-11-145-154.Grigoriev V. Yu. Education assessment and analysis: what do we evaluate? // Administrative consulting [Upravlencheskoe konsul’tirovanie]. 2019. N 11. P. 145–154. https://doi.org/10.22394/1726-1139-2019-11-145-154 (In Rus)Дудырев Ф. Ф., Романова О. А., Травкин П. В. Трудоустройство выпускников системы среднего профессионального образования: все еще омут или уже брод // Вопросы образования. 2019. № 1. С. 109–136.Dudyrev F. F., Romanova O. A., Travkin P. V. Employment of graduates of the secondary vocational education system: still a pool or already a ford // Educational Studies Moscow [Voprosy obrazovaniya]. 2019. N 1. P. 109–136 (In Rus).Лопатина М. В., Леонова Л. А., Травкин П. В., Рощин С. Ю., Рудаков В. Н. Выпускники среднего профессионального и высшего образования на российском рынке труда. Информационный бюллетень. М.: Изд. дом ВШЭ, 2020.Lopatina M. V., Leonova L. A., Travkin P. V., Roshchin S. Yu., Rudakov V. N. Graduates of secondary vocational and higher education in the Russian labor market. Newsletter. M.: Publishing house of HSE, 2020 (In Rus).Москвина В. А. Моделирование межрегиональной мобильности выпускников вузов в России // Прикладная эконометрика. 2019. Т. 56. С. 99–122.Moskvina V. A. Modeling of interregional mobility of university graduates in Russia // Applied econometrics [Prikladnaya ekonometrika]. 2019. Vol. 56. P. 99–122 (In Rus).Мягков А. Ю. Студенты технического вуза: профессиональные компетенции и ожидания на рынке труда // Социологические исследования. 2016. № 6. С. 102–109.Myagkov A. Yu. Students of a technical university: professional competencies and expectations in the labor market // Sociological research [Sotsiologicheskie issledovaniya]. 2016. N 6. P. 102–109 (In Rus).Прахов И. А. Детерминанты ожидаемой отдачи от высшего образования в Москве // Вопросы образования. 2017. № 1. С. 25–57. doi: 10.17323/1814-9545-2017-1-25-57.Prikhov I. A. Determinants of the expected return on higher education in Moscow // Educational Studies Moscow [Voprosy obrazovaniya]. 2017. N 1. P. 25–57. doi: 10.17323/1814-9545-2017-1-25-57 (In Rus).Стукен Т. Ю. Качество занятости выпускников на региональных рынках труда // Вестник КемГУ. Серия: Политические, социологические и экономические науки. 2018. № 1. С. 33–39. doi:10.21603/2078-8975-2018-1-33-39.Stuken T. Yu. Quality of employment of graduates in regional labor markets // KemSU Bulletin. Series: Political, Sociological and Economic Sciences [Vestnik KemGU. Seriya: Politicheskie, sotsiologicheskie i ekonomicheskie nauki]. 2018. N 1. P. 33–39. doi:10.21603/2078-8975-2018-1-33-39 (In Rus).Чередниченко Г. А. Положение на рынке труда выпускников системы высшего и среднего профессионального образования // Вопросы образования. 2020. № 1. С. 256–282.Cherednichenko G. A. Position on the labor market of graduates of the higher and secondary vocational education system // Educational Studies Moscow [Voprosy obrazovaniya]. 2020. N 1. P. 256–282 (In Rus).McGuinness S., Pouliakas K., Redmond P. (2018) Skills Mismatch: Concepts, Measurement and Policy Approaches // Journal of Economic Surveys. https://doi.org/10.1111/joes.12254.McGuinness S., Pouliakas K., Redmond P. (2018) Skills Mismatch: Concepts, Measurement and Policy Approaches // Journal of Economic Surveys. https://doi.org/10.1111/ joes.12254.Mkrtchyan N., Vakulenko E. (2019) Interregional Migration in Russia at Different Stages of the Life Cycle // Geo Journal. Vol. 84. N 6. P. 1549–1565.Mkrtchyan N., Vakulenko E. (2019) Interregional Migration in Russia at Different Stages of the Life Cycle // Geo Journal. Vol. 84. N 6. P. 1549–1565.Smith E. (2017) Shortage or Surplus? A Long-Term Perspective on the Supply of Scientists and Engineers in the USA and the UK // Review of Education. Vol. 5. N 2. Р. 171–199. doi:10.1002/rev3.3091.Smith E. (2017) Shortage or Surplus? A Long-Term Perspective on the Supply of Scientists and Engineers in the USA and the UK // Review of Education. Vol. 5. N 2. Р. 171–199. doi: 10.1002/rev3.3091.Verhaest D., Sellami S., van der Velden R. (2017) Differences in Horizontal and Vertical Mismatches across Countries and Fields of Study // International Labour Review. Vol. 156. N 1. P. 1–23. doi: 10.1111/j.1564–913X.2015.00031.x.Verhaest D., Sellami S., van der Velden R. (2017) Differences in Horizontal and Vertical Mismatches across Countries and Fields of Study // International Labour Review. Vol 156. N 1. P. 1–23. doi: 10.1111/j.1564–913X.2015.00031.x.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.