managementranepaУправленческое консультированиеAdministrative Consulting1726-11391816-8590Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration. North-West Institute of Management.managementranepa-230Research ArticleФЕДЕРАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКАОрганизация университетских инновационных площадок как фактор развития компетенций инновационного предпринимательстваOrganization of University Innovative Platforms as a Factor of Development of Competences of Innovative BusinessКаранатоваЛ. Г.KaranatovaLarisa Gennadiyevnanoemail@neicon.ruКулевА. Ю.KulevAnton Yuryevichnoemail@neicon.ruСеверо-Западный институт управления - филиал РАНХиГСNorth-West Institute of Management - branch of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration2015160420180121723Copyright © Каранатова Л.Г., Кулев А.Ю., 20182018Каранатова Л.Г., Кулев А.Ю.Karanatova L.G., Kulev A.Y.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.acjournal.ru/jour/article/view/230

Стимулирование исследовательской деятельности и инновационного развития высшего образования, интеграция университетов с промышленными предприятиями, дальнейшее развитие вузовской инновационной инфраструктуры обеспечиваются созданием инновационных экосистем предпринимательских (исследовательских) университетов, являющихся ключевым элементом инновационного национального развития. Основным элементом инновационных экосистем являются люди - генераторы идей, производители инновационных проектов, специалисты в области трансфера и коммерциализации технологий, способные к овладению новыми компетенциями в области инновационного предпринимательства, носители инновационной культуры. В качестве основного элемента инновационной экосистемы исследовательских предпринимательских университетов рассматриваются инновационные площадки, позволяющие генерировать инновационные проекты, востребованные высокотехнологичным сектором экономики.

Stimulation of research activity and innovative development of the higher education, integration of universities with the industrial enterprises, further development of high school innovative infrastructure is provided with creation of innovative ecosystems of the enterprise (research) universities, which are a key element of innovative national development. Basic element of innovative ecosystems are people - idea men, producers of innovative projects, experts in the field of a transfer and commercialization of technologies, capable to mastering new competences of area of innovative business, carriers of innovative culture. As a basic element of an innovative ecosystem of research enterprise universities the innovative platforms allowing generating innovative projects, demanded by hi-tech sector of economy are considered.

инновацииинновационная экосистемаинновационная площадкакомпетенции инновационного предпринимательствапредпринимательские университетыстартапыинтеллектуальная собственностьinnovationsinnovative ecosysteminnovative platformcompetences of innovative businessenterprise universitiesstartupsintellectual propertyReferencesАнтропологическая перспектива отечественного образования [Текст] / В. И. Слободчиков. Екатеринбург : Информ.-изд. отд. Екатеринбург. епархии, 2009.Anthropological prospect of domestic education [Antropologicheskaya perspektiva otechestvennogo obrazovaniya] / V. I. Slobodchikov. Yekaterinburg : Information Publishing Department of Yekaterinburg Diocese [Inform.-izd. otd. Ekaterinburg. eparkhii], 2009. (rus)Игнатьева Г. А., Мольков А. С. Инновационная площадка как место встречи практико-ориентированной науки и наукоориентированной практики // Историческая и социально-образовательная мысль. 2012. № 3. С. 109-114.Ignatyeva G. A., Molkov A.S. An innovative platform as the meeting place of the practical oriented science and science oriented practice [Innovatsionnaya ploshchadka kak mesto Vstrechi praktiko-orientirovannoi nauki i naukoorientirovannoi praktiki] // Historical, social and educational thought [Istoricheskaya i sotsial’no-obrazovatel’naya mysl’]. 2012. N 3. P. 109–114. (rus)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.