Исследование эффективности материально-технического обеспечения в высших учебных заведениях Китая
https://doi.org/10.22394/1726-1139-2022-8-124-136
Аннотация
Материально-техническое обеспечение в высших учебных заведениях Китая, особенно в колледжах, становится все более и более социализированным, что требует более высоких стандартов его управления. Оценка эффективности материально-технического обеспечения в китайских вузах включает в себя шесть аспектов: эффективность операционной системы, качество активов, способность к развитию, качество обслуживания, социальный вклад и уровень управления. В статье проанализирована текущая ситуация с управлением материально-техническим обеспечением в вузах Китая и его эффективность. Затем, с целью повышения качества активов, обеспечения устойчивого развития, а также совершенствования управления логистикой и экономической эффективности, представлена система показателей эффективности управления материально-техническим обеспечением, которая включает в себя 6 индексов и 42 подиндекса. В заключение в статье предложен путь реформирования управления материально-техническим обеспечением в китайских вузах.
Об авторах
Линь Шэнь
Шанхайский административный институт
Китай
Китай
Шэнь Линь, кандидат экономических наук, доцент Центра управления персоналом
Шанхай
Хуэй Сюй
Шанхайский административный институт
Китай
Китай
Сюй Хуэй, магистр иностранных языков и прикладной лингвистики, лектор, Управление международных связей
Шанхай
Список литературы
1. Tan Kunhua, Fan Jinliang, Yan Xiufeng: Discussion on Several Development Stages of Socialized Rear-service in Chinese schools, Journal of Wuhang Institute of Technology, 2005 (9).
2. Wang Qiang, Ke Liming: Ccurrent Situation and Countermeasures of Socialized Rear-service Reform in Schools, Journal of Nanjing Forestry University (Humanities and Social Sciences), 2004 (12).
3. Peng Huaizu: Current Situation and Trend of School Rear-service Reform, Higher Education Research, 2005 (5).
4. Huang Yunlong: Modern Education Management, Shanghai, Fudan University Press, July 1993.
5. Wu Zhihong: Educational Administration, Shanghai, People’s Education Press, April 2003.
6. Zhu Xin: Mode Comparison and Efficiency Analysis of Socialized School Rear-service Reform, Technology Progress and Countermeasures, October 2003.
7. Li Xicai, Several Problems in the Socialization Reform of School Rear-service, Journal of Anhui University of Technology (Social Sciences), Vol. 5, N 4, December 2003.
8. Li Hongmu, Liu Guo, Li Yuxia: Transformation of School Rear-service Management System and Operation Mechanism, Journal of Chengdu University of Technology (Social Sciences), Vol. 11, N 4, December 2003.
9. Zhang Yan, Zhong Wensheng: Analysis of Organizational Form and Internal Control in the Process of School Rear-service Socialization, Journal of Yueyang Vocational and Technical College, December 2003.
10. Yao Jieren, Xu Hongfeng: School Rear-service Reform in China: Review and Prospect, Journal of Huaiyin Normal University (Philosophy and Social Sciences), 2003.6, Vol. 25.
11. Xu Wei: Optimized Design of Logistics Staff Performance Management in Private Schools, Modern Education and Practice, 2021, 3 (3).
Рецензия
Для цитирования:
Шэнь Л., Сюй Х. Исследование эффективности материально-технического обеспечения в высших учебных заведениях Китая. Управленческое консультирование. 2022;(8):124-136. https://doi.org/10.22394/1726-1139-2022-8-124-136
For citation:
Shen L., Xu H. The Exploration of Performance Evaluation on School Rear-service in China. Administrative Consulting. 2022;(8):124-136. https://doi.org/10.22394/1726-1139-2022-8-124-136
Просмотров:
331
Контент доступен под лицензией Creative Commons «Attribution-ShareAlike» («Атрибуция-СохранениеУсловий») 4.0 Всемирная.
Послать статью по эл. почте 