Совершенствование системы дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих Российской Федерации
Аннотация
В статье рассматриваются проблемы сложившейся системы дополнительного профессионального образования и делается вывод о необходимости изменений, отвечающих новым вызовам, подходам к управлениям и компетенции государственных служащих. Рассматриваются цели и задачи такого совершенствования, предлагаются новые подходы к организации обучения и его содержанию.
Об авторах
С. Н. Мирошников
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
Россия
Россия
Е. С. Чаркина
Институт экономики РАН
Россия
Россия
Список литературы
1. Орешин В. П. Система государственного и муниципального управления: учебное пособие для вузов по специальности «Государственное и муниципальное управление». М. : ИНФРА-М, 2011.
2. Силкина Н. В., Пименова Е. А. Модель подготовки резерва кадров в современных условиях дополнительного профессионального образования: теоретический аспект // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. XXXIV Междунар. науч.-практ. конф. Ч. 2, № 11 (34). Новосибирск : СибАК, 2013. С. 20-30.
3. Балдина А. С. Правовая основа дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих Российской Федерации // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. 2015. № 5-6. С. 172-174.
Рецензия
Для цитирования:
Мирошников С.Н., Чаркина Е.С. Совершенствование системы дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих Российской Федерации. Управленческое консультирование. 2017;(1):12-23.
For citation:
Miroshnikov S.N., Charkina E.S. Improvement of System of Vocational Training of the State Civil Servants of the Russian Federation. Administrative Consulting. 2017;(1):12-23. (In Russ.)
Просмотров:
477
Контент доступен под лицензией Creative Commons «Attribution-ShareAlike» («Атрибуция-СохранениеУсловий») 4.0 Всемирная.
Послать статью по эл. почте 