Подходы к оценке спроса на профессиональное образование
https://doi.org/10.22394/1726-1139-2020-6-141-151
Аннотация
В статье рассматриваются перспективы развития региональных систем профессионального образования сквозь призму оценки спроса на профессиональное образование и охвата данным уровнем образования в контексте демографии и конкуренции со стороны школ.
Об авторах
В. Ю. Григорьев
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
Россия
Россия
Григорьев Валерий Юрьевич, ведущий научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования, кандидат технических наук, доцент, лауреат Премии Президента России в области образования
Москва
Л. Ю. Бедарева
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
Россия
Россия
Бедарева Лариса Юрьевна, научный сотрудник
Москва
Е. А. Полушкина
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
Россия
Россия
Полушкина Елена Анатольевна, заместитель директора
Москва
Список литературы
1. Григорьев В. Ю. Анализ региональной системы среднего профессионального образования через оценку ее устойчивости и сбалансированности // Управленческое консультирование. 2020. № 2. С. 90–108. (Статья подготовлена в рамках выполнения НИР государственного задания РАНХиГС № 11.3. «Образовательные траектории и трудоустройство молодежи».)
2. Григорьев В. Ю. Оценка и анализ образования: что оцениваем? // Управленческое консультирование. 2019. № 11. С. 145–154.
3. Ломтева Е. В., Бедарева Л. Ю. Переход выпускников 9-х классов школ в систему профессионального образования: проблемы и перспективы // Отечественная и зарубежная педагогика. 2019. Т. 1, № 3 (60). С. 56–72.
4. Национальный проект «Образование» // Вестник образования. Электронный периоди- ческий журнал [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik.edu.ru/national-project (дата обращения: 20.02.2020).
Рецензия
Для цитирования:
Григорьев В.Ю., Бедарева Л.Ю., Полушкина Е.А. Подходы к оценке спроса на профессиональное образование. Управленческое консультирование. 2020;(6):141-151. https://doi.org/10.22394/1726-1139-2020-6-141-151
For citation:
Grigorev V.Yu., Bedareva L.Yu., Polushkina E.A. Approaches to Assessing the Demand for Vocational Education. Administrative Consulting. 2020;(6):141-151. (In Russ.) https://doi.org/10.22394/1726-1139-2020-6-141-151
Просмотров:
430
Контент доступен под лицензией Creative Commons «Attribution-ShareAlike» («Атрибуция-СохранениеУсловий») 4.0 Всемирная.
Послать статью по эл. почте 